久而久之，孩子就會(huì)把哭鬧當(dāng)成要挾與控制大人的手段。每次發(fā)作平息后，家長要記住為孩子講道理，及時(shí)進(jìn)行下面教育。要告訴孩子剛才的行為是不好的，采取發(fā)脾氣的辦法要挾父母滿足自己的需求，是達(dá)不到目的的。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們在游戲活動(dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。說明幼兒對眼前的誘惑物不易抵制，自制力比較弱。使他不抱任何幻想。

3歲的孩子脾氣越來越大還很倔強(qiáng) 怎么辦

哎，可能跟從小你們的教育有關(guān)，有些慣。都三歲了，要趕緊糾正，不能一味由著他，如果他有不合理的要求，無論他怎么哭鬧你們都不能心軟。不合適的舉動(dòng)，也要該罰就罰，而且也要注意引導(dǎo)他，表現(xiàn)好的時(shí)候適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓他明白表現(xiàn)好是有獎(jiǎng)勵(lì)的，表現(xiàn)不好會(huì)受到懲罰。

三歲多孩子發(fā)脾氣時(shí)家長怎么處理

三歲多孩子發(fā)脾氣時(shí)家長怎么處理

　　三歲多孩子發(fā)脾氣時(shí)家長怎么處理，三歲多孩子通常來說思維都是比較閉塞的，他們想的沒有大孩子那么多，只知道得不到的發(fā)脾氣的時(shí)候就能得到。三歲多孩子發(fā)脾氣時(shí)家長怎么處理。

　　三歲多孩子發(fā)脾氣時(shí)家長怎么處理1

　　 1、制止孩子的不良行為

　　比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會(huì)把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標(biāo)簽，比如“怎么這么不講道理?怎么這么不懂事!沒有禮貌!”之類。

　　 2、告訴孩子你很理解他

　　比如“你現(xiàn)在是不是很生氣?媽媽理解你，因?yàn)槟阆胍哪莻€(gè)玩具沒能得到，但無論如何，媽媽都愛你?！鼻杏?，這個(gè)時(shí)候，別著急解釋你的理由，孩子的情緒沒有平息，你越解釋只會(huì)越刺激孩子，讓他越激動(dòng)。

　　 3、引導(dǎo)孩子用更合理的方式去發(fā)泄情緒

　　比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報(bào)紙，或者找個(gè)沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會(huì)覺得好多了，媽媽生氣時(shí)也經(jīng)常用這個(gè)辦法。”同時(shí)最好能把這些可供發(fā)泄的材料遞到孩子手里，甚至不妨做一些示范，總之，發(fā)泄的基本原則是“不傷身不傷財(cái)”(既包括自己也包括他人的“身”和“財(cái)”)。

　　 4、等孩子情緒平息后，告訴他為什么不能滿足他的要求

　　比如“因?yàn)榧依镆呀?jīng)有3個(gè)類似的玩具了，所以這次不能給你買。但爸爸依然愛你?！币欢ㄒJ(rèn)真耐心地告訴孩子具體的理由，不能不回應(yīng)不處理，否則孩子還是會(huì)心存不滿甚至留下心結(jié)。

　　 5、教會(huì)孩子用語言來表達(dá)需求和感受

　　比如“媽媽，我很喜歡這個(gè)玩具，你不給我買，我真的很生氣!” 告訴孩子發(fā)脾氣哭鬧并不能產(chǎn)生任何作用和效果，而好好說話、合理談判、講出自己的想法和理由卻能得到更多的回應(yīng)與幫助。

　　總之，能滿足的需求可以盡量滿足，不能滿足的一定要堅(jiān)持原則，比如不合理的甚至危險(xiǎn)的要求決不能答應(yīng)。有的家長經(jīng)不住孩子發(fā)脾氣哭鬧就隨意滿足，這就相當(dāng)于變相對孩子的行為給予獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之，孩子就會(huì)把哭鬧當(dāng)成要挾與控制大人的手段。

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　　 1、接納孩子的情緒

　　面對發(fā)脾氣的孩子，這個(gè)時(shí)候，最忌諱的就是，孩子憤怒，我們比孩子更加憤怒。面對孩子的.沖動(dòng)行為，我們首先要做的不是去區(qū)分事情的對與錯(cuò)，而是幫助孩子面對情緒，接納他們表達(dá)情緒的權(quán)利。

　　當(dāng)孩子特別激動(dòng)時(shí)，過去抱抱他，他哭的那么可憐難道自己不心疼嗎？心平氣和地?fù)嵛?，幫孩子從被憤怒控制的情緒中脫離出來。

　　 2、鼓勵(lì)孩子表達(dá)內(nèi)心想法

　　小孩子是不會(huì)無緣無故發(fā)脾氣的，他暴躁的情緒背后，一定有他自己的想法。

　　孩子不悅，可以引導(dǎo)孩子說出自己的感受，有的孩子會(huì)說我感覺自己很難受，想打人；有的孩子會(huì)說我想把自己看到的東西全部砸爛；有的孩子會(huì)說沒有人陪我玩，我很不開心。。。。。。

　　 3、父母要自我檢驗(yàn)

　　孩子的脾氣，跟父母息息相關(guān)。一個(gè)愛發(fā)脾氣的家長，最后往往教育出來的孩子就會(huì)變成愛發(fā)脾氣的人。

　　孩子總是喜歡模仿家長的言行舉止，家長脾氣暴躁，孩子個(gè)性也不會(huì)太溫善。被情緒化、常常發(fā)脾氣的父母帶大的孩子，情緒問題更多。

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　　 孩子發(fā)脾氣的原因

　　 1、因?yàn)樾枨鬀]有得到滿足而發(fā)脾氣

　　由于家長的溺愛，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，家長決不要讓步和造就，不然會(huì)助長孩子的脾氣。最簡單的辦法是把他單獨(dú)放在房間里，作短暫的隔離，冷落他一會(huì)兒，讓他有時(shí)間冷靜下來重新考慮下一步怎么辦。即使在外面也一樣。如此反復(fù)幾次，孩子就會(huì)感到自己發(fā)脾氣、哭鬧都毫無意義，得不到家長的注意，得不到自己想要的東西，慢慢地就不再亂發(fā)脾氣了。每次發(fā)作平息后，家長要記住為孩子講道理，及時(shí)進(jìn)行下面教育。要告訴孩子剛才的行為是不好的，采取發(fā)脾氣的辦法要挾父母滿足自己的需求，是達(dá)不到目的的。要讓孩子知道父母還是愛自己的，只是不愛自己的撒潑行為。這樣既可以教育孩子今后不再亂鬧，也可以避免孩子疏遠(yuǎn)父母的親情。

　　 2、由于受忽視而亂發(fā)脾氣

　　對于這樣的孩子，要安撫他們并轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們在游戲活動(dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。比如，孩子想媽媽了，而媽媽加班還未回家，孩子委屈得不得了，亂扔?xùn)|西，怎么勸都不行。這時(shí)，家里人可以有意識地提起孩子平時(shí)最感興趣的一件事，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。例如，給孩子講個(gè)愛聽的、好玩的故事，或者帶孩子去玩最喜愛的蕩秋千游戲，等等。一定要從愛心出發(fā)，從感情上安撫他，哄勸孩子不哭;要有耐心，千萬不要訓(xùn)斥指責(zé)，更不能動(dòng)怒打罵。否則，孩子的脾氣只會(huì)愈演愈烈。

　　 3、由于不被理解而發(fā)脾氣

　　3歲以上的孩子已經(jīng)有了自己的思想，對某一件事也有了自己的看法，家長一定要給孩子提供充分表達(dá)內(nèi)心想法的機(jī)會(huì)。有時(shí)候當(dāng)孩子喋喋不休地向家長講述某件趣事時(shí)，家長們卻常因忙于自己的事情，漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲，那么孩子會(huì)十分惱火的。所以，家長不妨?xí)簳r(shí)放下手中的事務(wù)，以專注的神情傾聽孩子的話語，以欣賞的態(tài)度理解孩子的話語，并饒有興趣地和孩子聊一聊，說一說，那對孩子將會(huì)是莫大的支持和鼓勵(lì)。

　　 4、因?yàn)椴荒苎舆t滿足而發(fā)脾氣

　　多數(shù)學(xué)齡前階段的孩子對于自己想要吃的或想要玩的東西根本沒有耐心多等待一會(huì)兒，尤其對于就在眼前的誘惑物。曾經(jīng)有過一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，要求幼兒等待15分鐘作為取得好吃的糖果的條件，否則，只能得到不好吃的糖果。結(jié)果，幼兒的表現(xiàn)依實(shí)驗(yàn)條件不同而變化;糖果不在眼前時(shí)，幼兒堅(jiān)持等待的時(shí)間最長;有一種糖果(好吃的或不好吃的)在眼前時(shí)，幼兒能等待的時(shí)間減半;兩種糖果都在眼前時(shí)，幼兒能等待的時(shí)間最短。說明幼兒對眼前的誘惑物不易抵制，自制力比較弱。因此，作為家長，一定要有意識地在平日里訓(xùn)練孩子的延遲滿足能力，從一件件小事做起，不要讓孩子學(xué)得，只要是我想要的，爸媽都會(huì)立刻滿足，形成一種要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的感覺。這樣當(dāng)孩子偶爾不能如愿以償?shù)臅r(shí)候，就容易大發(fā)雷霆。

我的女兒三歲,脾氣暴躁,不合群怎么教導(dǎo)

這是您過去放縱所致，沒有及時(shí)克服。百依百順或武力解決只會(huì)使孩子的脾氣越來越壞。比較妥善的辦法是當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，爺爺奶奶和父母親要齊心協(xié)力，步調(diào)一致，對孩子不合理的要求不予遷就，而要干脆地拒絕他，甚至不要理他，連看也不看他一眼，把他孤立起來。幾次以后，孩子也就不會(huì)再用發(fā)脾氣來實(shí)現(xiàn)自己不合理的愿望了。使他不抱任何幻想。例如孩子在幼兒園門口無緣無故地哭鬧著不肯回去，家長就要“硬著，心腸”送他進(jìn)園，不要沒完沒了地好言相勸，甚至幾步一回頭，放不下心。即使孩子的要求是合理的，也要讓他:先轉(zhuǎn)變態(tài)度，再滿足他的愿望。另外，在孩子發(fā)脾氣時(shí)，一方面要冷處理，不要被他牽著鼻子跑，另一方面要注意觀察他的動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)移他的目標(biāo)，不妨對他說，“你嗓子也啞了，先去喝口水吧”或:是“你臉上這么臟，先去洗洗干凈”，以讓他逐步冷靜下來，當(dāng)你看到孩子有不愉快的情緒露頭時(shí)，絕對不能對他說：“看，你又發(fā)脾氣了?！边@樣，等于從方面提醒他：你現(xiàn)在可以哭鬧了。

三歲孩子脾氣大該怎么教育？

我們家的那個(gè)也剛滿三歲，最近也是脾氣大，而且很叛逆，你說1他偏說二，你說好他就說壞，反正和你對著干，和他們老師也講過，但是老師也沒下文了。不過有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小孩子越是和你對著干你就越不能逆著他，如果在做什么事之前用商量的口氣好好和他說，他倒反而會(huì)聽話些。不過最主要還是要大人耐心耐心再耐心，我們最近也是為了他頭疼的不得了，小孩子到這個(gè)時(shí)期自主性大了，對什么事都有他自己的一套看法了，所以多少難管了些，不過建議樓主多看看一些育兒的經(jīng)驗(yàn)，然后試著對他更耐心些，希望我們的孩子都能快樂健康的成長。

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